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护理(专科)

时间:2017年05月08日点击:

一、专业培养目标

面向医疗卫生保健行业,培养适应社会发展和卫生服务需求,德、智、体、美全面发展,身心健康,具有良好职业道德与专业相适应的文化水平,具有扎实的护理理论基。锨康幕だ硎导芰鸵欢ǖ娜宋目蒲е,能在护理领域内从事临床护理、预防保健和社区卫生服务的应用技能型人才。 

二、培养规格

(一)专业人才培养规格要求

1.服务方向:学生毕业后主要面向临床护理和社区护理两大岗位(群)

2.专业面向的岗位群:

本专业培养的学生主要定位在以下几个岗位群:

各级各类医院、妇幼保健院等医疗机构从事临床护理工作;城区(或乡镇)社区卫生服务机构从事社区护理服务、母婴保健、家庭访视等社区护理工作。

(二)知识、能力、素质结构

素质结构:热爱祖国、拥护党的领导、遵纪守法,爱岗敬业、有责任感,具有健康的体魄、高尚的审美情操。

知识结构:掌握本专业领域必需的医学基础知识,掌握本专业领域专业知识,具有技能型人才必备的人文社会知识。

能力结构:掌握从事临床护理工作的基本技能,掌握预防保健与社区服务工作的技能,具有一定组织管理、协调工作的能力。

 三、招生对象、学制

(一)招生对象:高考成绩达到高职高专录取标准的考生

(二)学    制:三年

四、学历毕业证书及职业技能资格证书要求

(一)学历毕业条件

学生在规定年限内修完教学计划规定的课程,并完成10个月护理临床实习,成绩合格,准予毕业。由学校颁发护理专业大学专科毕业证书。

(二)职业技能资格证书

学生在教学、综合医院完成10个月以上护理临床实习的毕业生, 即可报名参加护理初级(士)专业技术资格考试。成绩合格者可获得国家卫计委颁发的《中华人民共和国护士执业证书》。

五、主干课程、实训课程

1主干课程:人体解剖及组织胚胎学、人体生理学、病理与病理生理学、生物化学、药理学、基础护理学、健康评估、外科护理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、传染病护理学、康复护理学、社区护理学。

2.实训课程:基础护理实训、临床护理实训、临床集中实习。

 

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